Copertina rivista

Ciao a tutti!! In questo nuovo post vi parlo del lavoro che abbiamo fatto con la prof.ssa Marangoni. Prima di tutto la professoressa ci ha fatto una breve lezione sugli elementi che compongono una copertina di una rivista: in alto c'è l' headline( il titolo della rivista), poi ci sono i sub-headline( i titoli degli articoli), il visual (l'immagine). Dovevamo scegliere un titolo di una rivista reale o inventata e con un immagine realmente esistente. Poi dovevamo creare la copertina di una rivista, scegliendo lo sfondo e i titoli degli articoli. Infine dovevamo inserire il codice a barra, la data e il costo per rendere più realistica possibile la nostra rivista.
Io ho scelto l'immagine di una sposa perché la notizia principale erano gli abiti da sposa più di tendenza nel 2017. Poi ho scelto degli articoli sulle donne. Infine ho scelto uno sfondo sfumato dal blu al bianco e ho ripreso questi colori per scrivere i sub-headline.
Ecco qui la mia copertina. Spero che vi piaccia!!

Rivista realistica

Fotomontaggio animale

Ciao a tutti!! In questo nuovo post riparlo dell'esercizio che abbiamo fatto in classe oggi con la prof.ssa Marangoni. Dovevamo scegliere un'immagine di un animale e un'immagine di un capo di abbigliamento. Poi con photoshop dovevamo fare un fotomontaggio delle due immagini fingendo che l'animale avesse il corpo di un essere umano. Io ho scelto per la prima immagine una pecora con il maglione di lana. Per la seconda immagine ho scelto un gatto egiziano con un cappotto.
Ecco cosa mi è risultato. Spero che vi piaccia!!

Pecora con maglione di lana

Gatto egiziano con cappotto

Gita a Bologna

Ciao a tutti!!
In questo nuovo post vi racconterò della gita che ieri io, la mia classe 3BG e la classe 3AG abbiamo fatto a Bologna. Ci hanno accompagnati i professori Manfredini, Marangoni, Caserta, Mozzanega e Andreoli.
Siamo partiti alle sette di mattina in autobus da Viale Risorgimento e siamo arrivati a Bologna verso le nove. Appena arrivati ci siamo divisi per classi. Noi della 3BG abbiamo visitato prima il museo della comunicazione e del multimediale "G.Pelagalli" dove abbiamo potuto osservare le varie invenzioni nel campo della comunicazione dal 1800 in poi, come la prima radio, i primi jokebox, i primi computer, il telegrafo, i primi dischi, i primi fonografi e le prime televisioni. Poi siamo andati a mangiare, io avevo il pranzo al sacco, e ci siamo divisi e abbiamo girato per i negozi e per Bologna. terminata la ricreazione, verso le due, ci siamo ritrovati e abbiamo visitato il centro storico di Bologna, entrando nella Basilica di Santo Stefano o Basilica delle Sette Chiese. Poi abbiamo visitato la Cattedrale di San Pietro. Verso le tre e mezza siamo andati alla mostra "Lumiere! L'invenzione del cinematografo" dove abbiamo visto la storia del cinema dalla lanterna magica alle invenzioni dei fratelli Lumière, come il cinematografo, le inquadrature delle scene e persino il 3D.
Infine verso le cinque ci siamo ritrovati con l'altra classe e siamo partiti con l'autobus per tornare a casa. Siamo arrivati verso le sette in Viale Risorgimento.
La gita è stata molto interessante e istruttiva, anche se ho preferito la mostra dei Lumière. E' servita soprattutto per capire la storia della comunicazione e del cinema, e come si è arrivati alla tecnologia dei giorni nostri, vedendo anche dal vivo oggetti visti solo nelle immagini sui libri di scuola.
Sotto vi ho postato le immagini della gita!!

Museo della comunicazione e del multimediale "G.Pelagalli"

Mostra "Lumière! L'invenzione del cinematografo"

Selfie davanti la Cattedrale di San Pietro

Collage tonalità

Ciao a tutti!! In questo nuovo post vi parlo di un esercizio fatto con la prof.ssa Marangoni. Dovevamo scegliere un colore e cercare otto immagini con quella tonalità di colore. Poi dovevamo affiancarle in una tavola A4. In seguito dovevamo ripetere l'operazione con un'altra tonalità di colore. Infine dovevamo affiancare le due tavole su un foglio A5 e sotto scrivere il codice esadecimale del colore. Per fare questo lavoro abbiamo usato Photoshop e abbiamo lavorato sulla tonalità delle singole immagini. Io ho scelto i colori blu e viola.
Sotto vi ho postato i miei lavori finiti.

Viola

Blu

Tavola Pantone

Lo scansiogramma

Lo scansiogramma è un'immagine fotografica ottenuta grazie all'impiego di un dispositivo digitale, mediante una tecnica off-camera cioè senza l'uso di una macchina fotografica.
Per realizzarlo ci siamo divisi in gruppi e a turno abbiamo posato degli oggetti o delle parti del nostro corpo come la faccia o le mani, sul piano di vetro dello scanner. Io, con le mie compagne con cui ho fatto questo laboratorio Aurora e Federica, abbiamo scelto di creare un viso con gli occhiali di Federica, la mia collana e il braccialetto di Aurora. Poi abbiamo avviato lo scanner e abbiamo salvato l'immagine sulla hard disk del computer.
Grazie a questo laboratorio abbiamo compreso il principio fisico (la fotoelettricità del sensore) e i componenti elettronici che sono alla base dello fotografia digitale.
Sotto vi ho messo la nostra immagine.
Spero che vi piaccia!!

Sorriso